Gesundheitsförderung
Diese Seite stellt nur den augenblicklichen Stand der Arbeit vor. Weitere Informationen erhalten Sie auf der alten Website des Berufskollegs Kleve.
Diese Seite stellt nur den augenblicklichen Stand der Arbeit vor. Weitere Informationen erhalten Sie auf der alten Website des Berufskollegs Kleve.

Die Beratungslehrer(innen) im Bereich GuPiS (Gesundheitsförderung und Präventionsarbeit in der Schule) unterstützen das Konzept der gesundheits-fördernden Schule sowie ein gesundheitsbezogenes Schulentwicklungsprogramm. (Anbindung an das Landesprogramm BuG)
Sie informieren und beraten Schüler(innen), Eltern, Kolleg(inn)en und die Schulleitung bei Fragen und Problemen zum Thema „Gesunde Schule“. Hierzu gehören die Bereiche „Drogen- und Suchtprophylaxe“, „Gewaltprävention“, „Gesunde Ernährung“ und „Gestaltung der Schulpausen“.
Hier koordinieren die Beratungslehrer(innen) schulintern vereinbarte Projekte. Sie wirken bei Bedarf unterstützend mit.
In konkreten Beratungsfällen auffälliger Schüler(innen) bieten sie den Kolleg(inn)en und der Schulleitung ihre Hilfe bei der Koordination, Planung und Durchführung der erforderlichen Maßnahmen an und stellen, wenn notwendig, den Kontakt zu außerschulischen Beratungsstellen her.*
Der Arbeitskreis „Drogen- und Suchtprophylaxe“ wurde im Schuljahr 1998/99 ins Leben gerufen. Hier arbeiten folgende Kollegen/Kolleginnen mit:
Der Arbeitskreis „Gewaltprävention“ wurde 2003 ins Leben gerufen. Hier arbeiten folgende Kolleginnen und Kollegen mit:
Der Arbeitskreis „Gesunde Ernährung“ wurde 2008 ins Leben gerufen. Hier arbeiten folgende Kolleginnen und Kollegen mit:
Der Arbeitskreis „Mensa/Pausengestaltung“ wurde 2010 ins Leben gerufen. Hier arbeiten folgende Kolleginnen und Kollegen mit:
In den einzelnen Arbeitsgruppen werden Beratungskonzepte entwickelt, Anregungen aufgenommen, Erfahrungen ausgetauscht, anstehende Probleme diskutiert, Projekte entwickelt, geplant und gemeinsam durchgeführt. (siehe auch entsprechende Links)
____________________________________
* Fast alle Ziele des Konzepts aus dem Jahr 2002 konnten bis heute umgesetzt werden. Wir danken für die gute Zusammenarbeit und Unterstützung durch die Schulleitung, die Kolleginnen und Kollegen sowie Schülerinnen und Schülern.